Login Register

Discussion autour du Plan Interactif du Louvre

Uploaded by Margret Oberhofer, Linguapolis, University of Antwerp (Belgium)

Description

Als afsluiter van de les laat de leerkracht een plan van het Louvre zien. De leerlingen krijgen een realistisch beeld van de grootte en de ligging van het museum. In een tweede stap kijken ze op het interactieve plan naar de collecties die op de verschillende verdiepingen te zien zijn. De leerkracht vat alles nog een keer samen en moedigt de leerlingen aan de website zelf te verkennen, ter voorbereiding van hun bezoek aan het Louvre.

 

details

Target language: French

Resource language: Dutch

Native language of learners: Dutch

Age range: 15+

Language level: A2 - Lower Intermediate

Educational context: Secondary Education

IWB Features: Interactive objects

Teaching methods: Plenary (reflection)

Language area: Life & Culture

IWB board used: SMART Board

Other comments

De leerkracht heeft het webadres van het museum naast de foto vermeld. Er kan ook een hyperlink onder de afbeelding geplaatst worden door het webadres onder “koppeling”  (rechtermuisklik) toe te voegen.

License - CCBY

You are free:

  • to Share — to copy, distribute and transmit the work
  • to Remix — to adapt the work
  • to make commercial use of the work

Under the following conditions:

  • Attribution You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work).

Disclaimer

Every effort has been made to ensure necessary copyright permission has been gained for materials used on this website. In some instances we have been unable to trace the ownership of copyright material and we would appreciate any information that would enable us to do so.

Related items

Team

Coordinator

Partners

iTilt

About Us

iTILT is a European project on Interactive Technologies in Language Teaching which focuses on the use of interactive whiteboards in the communicative language classroom. If you have comments or questions about this project please contact us.