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Schülerpräsentationen - Ad-hoc Annotationen und Lupenfunktion zur Unterstützung der Präsentation

Uploaded by Sanderin van Hazebrouck, Pädagogische Hochschule Heidelberg (Germany)

Description

Der Clip zeigt eine Gruppe Schüler die eine Präsentation zu einer spanischen Stadt geben sollen. Um die Symbole Barcelonas genauer zu erklären, nutzt die Gruppe spontan den Stift um Begriffe zu verdeutlichen und nutzt die Lupen/Spotlight Funktion der Hitachi Starboard Software um auf Details hinzuweisen. Die Schüler üben damit freies Sprechen und Strategien bestimmte Informationen zu verdeutlichen.

 

details

Target language: Spanish

Resource language: German

Native language of learners: German

Age range: 17+

Language level: A1 - beginner

Educational context: Vocational Education

IWB Features: Ad Hoc Annotation, Image, Spotlight, Other

Teaching methods: Groupwork, Roleplay

Language area: Speaking, Strategies

IWB board used: Hitachi Starboard

Teacher comment

Sie haben das Starboard gut eingesetzt. Sie haben gehighlighted, gezeichnet, die Lupe benutzt, Flächen aufgedeckt, YouTube Videos eingebunden, Fotos und auch die Desktop-Funktion benutzt.

Ich denke dass es vor allem für die Zuhörer gut war, dass es durch das Board besser verstanden wurde.

Man sieht bei den Clips gut, wie die Schüler die Instrumente des Starboards in ihrem Projekt benutzt haben. Die Aufgabe war Fremdenführer in einer spanischen Stadt zu sein und mit dem Einsatz des Starboards verschiedene Bereiche aufzuzeigen und zu beleuchten. Man muss dazu sagen, dass die Schüler in dem Berufskolleg Fremdsprachen sind. Sie haben also sowohl einen kaufmännischen als auch sprachlichen Hintergrund und müssen deswegen auch in der Zukunft sehr häufig noch Präsentationen halten. Eventuell müssen sie sich später auch einer Präsentation in einer Fremdsprache stellen und das Starboard war einfach ein zusätzliches Mittel für die Schüler.

Learner comments

Schüler 1: Ja, wir haben zum Beispiel die Lupe benutzt und wir haben die Bilder auch verdeckt, dass wenn wir was dazu gesagt haben dass wir das danach erst gezeigt haben.

Schüler 5: Man kann kreativer sein, also man kann auch alles ordentlicher machen. Auch schreiben, malen, zeichnen und so. Und diese Lupe ist ganz praktisch wenn man was Bestimmtes zeigen will wird das deutlicher.

License - CCBYNCSA

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